¿USO PRIVATIVO O USO PÚBLICO?
PARTE II
En la entrada anterior comenzamos a pensar en las diferencias ideológicas que sustentan el sistema copyrigth y el sistema copyleft. Para seguir reflexionando sobre dichos paradigmas comparto el siguiente párrafo:
"¿Cómo surge el copyleft?
Es una reacción opositiva, es la contracara del copyright. El copyright prohíbe la
reproducción total o parcial de un texto para proteger los derechos de su autor. El
copyleft, por el contrario, permite y reglamenta la libre reproducción del texto con la
autorización expresa de su autor. " (César y Arce : 2004)
En el video Comparativa copyright copyleft se explican de manera muy clara las diferencias de paradigma entre estos sistemas de licencias. ¿Lo miramos?
Vos qué preferís....¿un sistema privativo o un sistema público?
Es una reacción opositiva, es la contracara del copyright. El copyright prohíbe la
reproducción total o parcial de un texto para proteger los derechos de su autor. El
copyleft, por el contrario, permite y reglamenta la libre reproducción del texto con la
autorización expresa de su autor. " (César y Arce : 2004)
En el video Comparativa copyright copyleft se explican de manera muy clara las diferencias de paradigma entre estos sistemas de licencias. ¿Lo miramos?
Vos qué preferís....¿un sistema privativo o un sistema público?
2004 Nicolás D. César, Rafael G. Arce. Este artículo se encuentra legalmente protegido por la licencia Creative Commons Reconocimiento-CompartirIgual 2.1. La misma permite: copiar, distribuir y comunicar públicamente la obra; hacer obras derivadas; hacer un uso comercial de esta obra. Bajo las siguientes condiciones: reconocimiento de la autoría; compartir bajo la misma
licencia.
licencia.
Creo que el nudo de la cuestión ahora y siempre es la propiedad de las cosas, en este caso, las intelectuales. El salto cualitativo de la problemática, es la aparición de las TIC y la posibilidad de acceder a información de forma inmediata: la propiedad ya no es sinónimo de autoría, cualquiera puede acceder; sólo resta inscribir la problemática donde corresponde, si no robaríamos un objeto material como puede ser una bicicleta, tampoco deberíamos utilizar información que Otros produjeron como propia. La cita y la bibliografía ante todo.
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